Fotoğraf Gönderildi

“Zihin-Beden Bağlantısı” Dekan Semineri’ndeki öğrenciler ders oturumu sırasında yoga yapıyorlar.

Öğrenciler Eğitim ve Sağlık Meslek YüksekokuluBahar 2024 Dekan Semineri “Zihin-Beden Bağlantısı”, kişinin zihni ve bedeni arasındaki önemli ilişkinin ilgi çekici bir keşfine adım attı.

Egzersiz bilimi doçenti Erin Howie Hickey ve Çocuk ve Gençlik Merkezi direktörü Hung Pham, deneysel egzersizler, tartışmalar ve okumalar aracılığıyla tüm vücudun etkileşime girmesinin düşünme ve öğrenmeye ne kadar fayda sağladığını keşfederek öğrencilere kurs boyunca rehberlik etmeye yardımcı oldu.

Pham, “Bu kurstaki amacımız, öğrencilerin zihinsel ve fiziksel süreçlerimizin sıklıkla nasıl güçlü ve şaşırtıcı şekillerde bağlantılı olduğunu görmelerini sağlamaktı” dedi. “Fiziksel sağlık ve performans genellikle büyük bir zihinsel bileşene sahiptir ve aynı şekilde öğrenme ve biliş gibi zihinsel süreçler de bedenlerimiz, duyularımız ve çevremizdeki çevre tarafından derinden etkilenir.”

Pek çok kurs etkinliği, bir bağlantı biçimi olarak sanat entegrasyonuna ve bunun üniversite içindeki egzersiz bilimi, eğitim ve fiziksel sağlık gibi farklı konsantrasyonlara olan etkilerine yönelikti.

Dönemin başlarında, öğrenciler yoga matları almak için sıralarından vazgeçtiler ve Pham’ın önderliğinde giriş niteliğinde bir balo salonu dansı dersi için bir araya geldiler. Bu uygulamalı dersler, hem fiziksel hem de zihinsel sağlığa fayda sağlamak için zihin ve bedenin nasıl bir araya gelebileceğini gösterdi.

Kıdemsiz Mallory Karpenko, “Bu sınıf çok benzersizdi, çünkü sadece dersler aracılığıyla materyali öğrenmekle kalmıyoruz, aynı zamanda etkinlikler aracılığıyla da pratik yapabiliyoruz” dedi. “Derslerimizi gerçekten deneyimleyebilmek, içeriği öğrenmemize gerçekten yardımcı oldu.”

Her öğrenciye final projesi için bir poster tasarlama görevi verildi. Öğrencilerin posterleri spor, farkındalık ve dans gibi etkinliklerin zihin-beden bağlantısına nasıl fayda sağlayabileceği üzerine odaklandı. Posterler Eğitim ve Sağlık Meslek Yüksekokulu öğretim üyelerinden oluşan bir ekip tarafından değerlendirildi ve dört öğrenciye çalışmalarından dolayı ödül verildi.

Junior Haley Turman, kişilerarası ilişkilerin zihinsel ve fiziksel sağlığı nasıl etkilediğini ve yalnızlığın zihinsel ve fiziksel sağlık üzerindeki olumsuz etkilerini göstermek için “Sosyal Katılım ve Bilişsel Yaşlanma: Bağlantıyı Araştırmak” başlıklı posterini kullandı.

Thurman, “Dersin konusu hepimizin bundan ne çıkarmak istediğimiz konusunda kendi çıkarımlarımızı yapmamıza olanak sağladı” dedi. “Bunu pek çok benzersiz yöne taşıyabilmemiz, bireysel olarak bizim için daha faydalı olmasını sağladı.”

Dekan Semineri, Eğitim ve Sağlık Meslek Yüksekokulu’nun bir parçası olarak oluşturuldu. Stratejik plana ÖNEM VERİYORUZ. Seminer, her dönem eğitim ve sağlığın kesiştiği noktada farklı, karmaşık bir toplumsal soruna odaklanıyor.

Gelecek dönem Dekan’ın “Doğa ve Siz: Macera, Büyüme ve Refah” Seminerinde, öğrencilerin doğa, açık hava rekreasyonu ve sağlık ve sağlıklı yaşam arasındaki ilişkiyi keşfetmeleri için açık hava alternatif bir sınıf görevi görecek.

Kaynak