Ruh sağlığı, Amerika Birleşik Devletleri’ndeki gençleri etkileyen en büyük krizlerden biridir. Beş genç yetişkinden biri akıl hastalığı yaşamak; New York City’de ergenlerin %60’ı majör depresif dönemler geçirdiklerini bildiriyor. COVID-19 salgınıyla artan yapısal engeller, beyaz olmayan öğrenciler arasında daha da yüksek oranlara yol açtı.

Geçmişte bu sorunlar halının altına süpürülürken, son zamanlarda ulusal gruplar tarafından yürütülen kamuoyunu bilinçlendirme kampanyaları Genç Yenilmezler ve Akıl Hastalıkları Ulusal İttifakı Toplumsal kabul ve anlayışı savunduk. Beğenen insanları öne çıkaran kişisel anlatı projeleri aracılığıyla Melissa – evde damgalanmayla ve okulda yardım almasını engelleyen hantal yönetimle uğraşan bir üniversite öğrencisi – bu kampanyalar önemli ölçüde iyileşti Genel algıN.

Toplu bakım ekipleriyle güçlü ruh sağlığı hizmetleri, 14 Haziran’da yayınlanacak olan #DegreesNYC Öğrenciye Hazır Okullar ve Kampüsler raporunda yer alan öneriler arasında yer alıyor. Rapor, bir okulun öğrenciye hazır olabilmesi için ruh sağlığı hizmetlerinin zorunlu olması gerektiğini savunuyor. öğrenciler için erişilebilir, erişilebilir ve kültürel açıdan anlamlı olmalıdır.

Siyasi liderlerimiz harekete geçiyor. Vali Kathy Hochul, eyaletin 2023 durumu konuşmasında gençlerin ruh sağlığı kriziyle mücadeleye yönelik iddialı bir öneriyi duyurdu. Yerinde klinikler, gençlik merkezli toplum temelli kuruluşlar oluşturmak ve CUNY ve SUNY öğrenci hizmetlerini genişletmek için okullara fon ayırdı. Bu fonlar aracılığıyla on binlerce öğrenciye yardım etmek mümkün. Ancak gerçek bir etki yaratmak için bu önerinin adil, kapsamlı ve şeffaf bir şekilde yürütülmesi gerekiyor.

#DegreesNYC, New York City’de yüksek öğrenimin önündeki engelleri yıkmak amacıyla gençler ve eğitim profesyonellerinin ortaklaşa önderlik ettiği bir harekettir. Gençlik Konseyimiz valinin planını incelediğinde, fon alacak liselerin nasıl seçildiği de dahil olmak üzere çeşitli konularla ilgili sorularımız vardı. Seçilen liselere bir ruh sağlığı kliniği kurmaları için 25.000 dolar veriliyor. Vali Hochul’un hedefi eyaletteki 137 okula yardım etmektir. Kampüs içinde bir kliniğin bulunması öğrencilerin kaynaklara erişimini iyileştirecektir ancak klinikler maksimum etki sağlayacak şekilde yerleştirilmelidir. Bu ödülün New York City’deki hangi okullara ve bölgelere verildiğine baktığımızda, devlet okullarının yeterince temsil edilmediğini gördük. Aslında Bölge 75 (eğitimsel ve fiziksel engelli gençlere hizmet veren şehir çapındaki bir bölge) tamamen göz ardı edilmiştir. Vali Hochul’un önerisi, en savunmasız öğrencilerimizden bazılarını göz ardı ederken okullardaki ruh sağlığını nasıl iyileştirebilir?

Ek olarak, duyuruya yol açan valinin dinleme turunda gençlerin katılımı için New York City dışında yalnızca beş yer vardı. İki yüz genç New Yorklunun katılımını sağlamak iyi bir başlangıç, ancak gençlik katkısının tutarlı, kapsayıcı ve güçlendirici olması gerekiyor. Valiyi, dinleme turunu beyin fırtınası aşamasının ötesinde gençleri de kapsayacak şekilde genişletmeye teşvik ediyoruz. Özellikle öğrencilerin okullarda ruh sağlığı hizmetlerinin nasıl sunulduğuna ilişkin geri bildirim sağlamalarının bir yolu olmalıdır. Anketler ve gençlik liderleriyle yapılan görüşmeler yoluyla toplanan verilerle birleştirildiğinde, devletin genç New Yorkluların nasıl hissettiğini dikkate almasına olanak tanıyacak.

Öğrencilere yönelik kabul ve yönlendirme hizmetleri de genişletilmelidir. Ruh sağlığı krizinin önemli bir faktörü, danışmanlık ve psikiyatri hizmetlerine erişimin zayıf olmasıdır. İdeal olarak, okul klinikleri, öğrencilere zihinsel sağlık planlarını keşfederken rehberlik edecek, destek verecek ve savunuculuk yapacak bir giriş danışmanı tutacaktır.

Son olarak, son aylarda New York şehri yeni gelen binlerce göçmeni kabul etti. Bu öğrencilerin ihtiyaçları dikkate alınmalıdır. Her klinikte kültürel duyarlılık eğitimleri ve çok dilli kaynaklar bulunmalıdır.

Bu krize yanıt olarak valiyi, okul ödülleri için seçim kriterlerini yeniden gözden geçirmeye ve Bölge 75’e en az bir okulu dahil etme ve ilçe çeşitliliğini artırma taahhüdünde bulunmaya çağırıyoruz. Ayrıca her öğrencinin bu kişisel sorun için gerekli desteğe sahip olmasını sağlamaya daha fazla odaklanılmasını talep ediyoruz. Gençler asla Melissa’nın yaptığı gibi akıl sağlığı bakımı için kendi başlarına mücadele etmek zorunda kalmamalı. Vali Hochul, bakım alma konusunda destek almalarını sağlayarak duygusal açıdan iyi durumda olan öğrencilerin okulda başarılı olma olasılıklarının daha yüksek olduğunu anladığını açıkça ortaya koyabilir.



Kaynak